ІНСТРУКТАЖ У НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНІЙ ТРУДОВІЙ ДІЯЛЬНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ
Анотація
Розглянуто особливості навчально-пізнавальної трудової діяльності молодших школярів при проведенні уроків праці та проаналізовано можливості інструктажу, як складової частини уроку трудового навчання, що являє собою сукупність методів навчання, які забезпечують усвідомлення учнями мети, завдань, послідовності і прийомів виконання трудового завдання та окремих трудових операцій, запропоновано види інструктажу та вимоги до їх використання на різних етапах уроку та при виконанні роботи з різними матеріалами, передбаченими програмою з навчального предмету.
Ключові слова: навчально-пізнавальна трудова діяльність, метод навчання, інструктаж, типи інструктажу (вступний, поточний, заключний), вимоги до проведення інструктажу, дидактичні вимоги, самостійна робота.
кандидат педагогических наук, Васенко В.В. Инструктаж в учебно-познавательной трудовой деятельности младших школьников на уроках / ГВУЗ «Переяслав-Хмельницкий государственный педагогический университет имени Григория Сковороды», Украина, Переяслав-Хмельницкий
Рассмотрены особенности учебно-познавательной трудовой деятельности младших школьников при проведении уроков труда и проанализированы возможности инструктажа, как составной части урока трудового обучения, представляющего собой совокупность методов обучения, обеспечивающих осознание учащимися цели, задач, последовательности и приемов выполнения трудового задания и отдельных трудовых операций, предложены виды инструктажа и требования к их использованию на различных этапах урока и при выполнении работы с различными материалами, предусмотренными программой по учебному предмету.
Ключевые слова: учебно-познавательная трудовая деятельность, метод обучения, инструктаж, типы инструктажа (вступительный, текущий, заключительный), требования к проведению инструктажа, дидактические требования, самостоятельная работа.
Ph.D., Vasenko V.V. Instruction in educational and cognitive working activity of primary schoolboys at lessons / SHEE "Pereyaslav-Khmelnitskyi State Pedagogical University named after Hryhoriy Skovoroda", Ukraine, Pereyaslav-Khmelnitskyi
The peculiarities of educational and cognitive working activity of primary schoolboys during realization of the lessons of work and analyzed the possibility of instruction, as an base part of the lesson of labour studies, which is a set of studies methods, its to ensure of awareness of the pupils goals, tasks, sequences and methods of implementation of labour tasks and individual labour operations, offered kinds of instruction and the requirements for their use at the different stages of the lesson and during fulfilling of work with different materials, provided by the program with the academic subject are considered in it.
Key words: educational and cognitive working activity, method of teaching, instruction, types of instruction (entrance, current, final), requirements to realization of instruction, didactic requirements, independent work.
Повний текст:
PDFПосилання
Гончаренко С.У. Український педагогічний словник / С.У. Гончаренко. – К.: Либідь, 1997. – 376 с.
Державний стандарт початкової загальної освіти [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/462-2011-%D0%BF.
Єфименко В.В. Активізація навчально-пізнавальної діяльності у школі / В.В. Єфименко - К.: Oсвіта, 2003. - 35 с.
Савченко О.Я. Урок у початкових класах: [навч.-метод. посіб.] / О.Я.Савченко. – К.: Освіта, 1993. – 224 с.
Слободчиков В.И. Образовательная среда: реализация целей образования в пространстве культуры / В.И. Слободчиков // Новые ценности образования: культурные модели школ. - Вып. 7. Инноватор Bennett Colledge. - М.: Смысл, 1997. - С. 34 - 52.
Словник української мови: у 11 т. ― Т. 4. (І-М). ― К.: Наук. думка, 1973. - С.34.
Тхоржевський Д.О. Методика трудового і професійного навчання та викладання загальнотехнічних дисциплін: Навч. посібник. − 3-тє вид., перероб. і допов. / Д.О.Тхоржевський. − К.: Вища школа, 1992. − 334 с.
References:
Goncharenko S.U. Ukrainskiy pedagjgichny slovnyk / S.U. Goncharenko. – K.: Lybid, 1997.- 376 s.
Derzhvnyi standart pochatkovoi zagalnoi osvity [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu: http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/462-2011-%D0%BF.
Yefimtnko V.V. Aktyvizatsiya navchalno-piznavalnoi diyalnosti u shkoli / V.V. Yefimtnko. – K.: Osvita, 2003. – 35 s.
Savchtnko O.Ya. Urok u pochatkovykh klasakh: [navch.-metod.posib.] / O.Ya. Savchtnko. – K.: Osvita, 1993. – 224 s.
Slobodchikov V.Y. Obrasovatyelnaya sreda: realizaziya obrasovaniya v prostranstvye kultury / V.Y. Slobodchikov // Novyye tsennosti obrasovaniya: kulturnyye modeli shkol. – Vyp.7. Innovator Bennett Colledge. – M.: Smysl, 1997. – S.34-52.
Slovnyk ukrainskoi movy: u 11 t. – T. 4. (I-M). – K.: Nauk.dumka, 1973. – S.34.
Tkhorzhevskyi D.O. Metjdyka trudovogo I profesiynogo navchannya ta vykladannya zagalnotekhnichnykh dyszyplin: Navch.posibnyk. – 3-ye vyd.,pererob. i dopov. / D.O. Tkhorzhevskyi. – K.: Vyshcha shkola, 1992. –334 s.
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.
Цей твір ліцензовано за ліцензією Creative Commons Із зазначенням авторства 4.0 Міжнародна.
