VIRTUAL INTERNATIONALISATION: BENEFITS AND DRAWBACKS OF E-LEARNING
Анотація
E-learning program is considered to be the third wave of internationalization. An example on implementation of massive open online course that provides access to a variety of educational materials is given. Differences in views on massive open online courses of European and American researchers are stressed. The benefits and drawbacks of e-learning are specified.
Key words: massive open online course, open education, European Association of Distance Teaching Universities, open educational resources.
кандидат педагогічних наук, доцент, старший науковий співробітник,
Дебич М. А. Віртуальна інтернаціоналізація: переваги та недоліки електронного навчання / Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України, Україна, Київ
У статті зазначено, що використання програм електронного навчання є третьою хвилею інтернаціоналізації. Наведено приклад упровадження масових відкритих онлайн курсів, які надають доступ до різноманітних навчальних матеріалів. Відзначено відмінності у поглядах на відкриті онлайн курси європейських та американських дослідників. Вказано на переваги та недоліки електронної освіти.
Ключові слова: масові відкриті онлайн курси, відкрита освіта, Європейська асоціація університетів дистанційного навчання, відкриті освітні ресурси.
кандидат педагогических наук, доцент, старший научный сотрудник,
Дебич М. А. Виртуальная интернационализация: преимущества и недостатки электронного обучения / Институт высшего образования Национальной академии педагогических наук Украины, Украина, Киев
В статье отмечено, что использование программ электронного обучения является третьей волной интернационализации. Приведен пример внедрения массовых открытых онлайн курсов, которые предоставляют доступ к различным учебным материалам. Отмечено различия во взглядах на открытые онлайн курсы европейских и американских исследователей. Указано на преимущества и недостатки электронного образования.
Ключевые слова: массовые открытые онлайн курсы, открытое образование, Европейская ассоциация университетов дистанционного обучения, открытые образовательные ресурсы.
Повний текст:
PDFПосилання
Buhaichuk K. L. Massovyie otkrytyie distantsionnyie kursy: istoriia, tipologiia, perspektivy // Vyssheie obrazovaniie v Rossii. 2013. № 3. S. 148–155.
Kukharenko V. N. Innovatsii v e&Learning:massovyi otkrytyi distantsionnyi kurs // Vyssheie obrazovaniie v Rossii. – № 10, 2011. – S. 93–99.
Kontseptsiia virtualnoi Internatsionalizatsii vyshchoi osvity Ukrainy. [Elektronnyi resurs]. – URL: http://www.eicl.kharkiv.edu/upload/E-іnternationalization%20concept_Ukraine.pdf
Best Practices White Paper: eLearning Globalization – URL: http://www.enlaso.com/assets/Uploads/White-Papers/119-ENLASO-White-Paper-eLearning-Globalization.pdf
E-learning concepts, trends, applications. V 1.1 – January 2014. [Electronic resource]. – URL: www.efrontlearning.net
European Association of Distance Teaching Universities: Mission-Strategy.
[Elektronnyi resurs]. – URL: http://www.eadtu.eu/about-eadtu/mission-strategy
Jansen D., Schuwer R. Institutional MOOC strategies in Europe. Status report
based on a mapping survey conducted in October – December 2014.
[Electronic resource]. – URL: http://www.eadtu.eu/documents/Publications/OEenM/Institutional_MOOC_strategies _in_Europe.pdf)
Mazzarol T. The Third Wave: Future Trends in International Education. CEMI Discussion Paper Series, DP 0104, Centre for Entrepreneurial Management and Innovation, 2001. [Electronic resource]. – URL: www.cemi.com.au
Porto Declaration on European MOOCs. [Electronic resource]. – URL: http://home.eadtu.eu/images/News/Porto_Declaration_on_European_MOOCs_Final.pdf
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.
Цей твір ліцензовано за ліцензією Creative Commons Із зазначенням авторства 4.0 Міжнародна.
