ОСНОВНІ СКЛАДОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ МВС УКРАЇНИ

О. М. Тогочинський

Анотація


У статті описано технологію формування соціальної компетентності майбутніх офіцерів МВС України як сукупність психолого-педагогічних методів, прийомів, засобів, спільної діяльності учасників педагогічного процесу для досягнення конкретною педагогічного результату – формування соціальної компетентності фахівців ОВС. Технологію побудовано відповідно до моделі формування цієї професійно важливої властивості та з урахуванням рольової позиції всіх її учасників та вікових особливостей і складових соціальної компетентності курсантів. Ця технологія найбільш повно відповідає вимогам формування соціальної компетентності, необхідності самореалізації особистості фахівців ОВС в спеціально організованій взаємодії та покликана підвищити ефективність їх підготовки до успішного функціонування в професійному та соціальному середовищі.

Ключові слова: соціальна компетентність, технологія, змістовий та процесуальний компонент, зміст, методи, засоби.

 

кандидат педагогических наук, Тогочинский А. М. Основные составляющие технологии формирования социальной компетентности будущих офицеров МВД Украины / Департамент по работе с персоналом Государственной пенитенциарной службы Украины, г. Киев

В статье описана технология формирования социальной компетентности будущих офицеров МВД Украины как совокупность психолого-педагогических методов, приемов, средств, общей деятельности участников педагогического процесса для достижения конкретной педагогического результата – формирование социальной компетентности специалистов ОВС. Технологию построено согласно модели формирования этого профессионально важного свойства и с учетом ролевой позиции всех ее участников и вековых особенностей и составляющих социальной компетентности курсантов. Эта технология наиболее полно отвечает требованиям формирования социальной компетентности, необходимости самореализации личности специалистов ОВД в специально организованном взаимодействии и призвана повысить эффективность их подготовки к успешному функционированию в профессиональной и социальной среде.

Ключевые слова: социальная компетентность, технология, содержательный и процессуальный компонент, содержание, методы, средства.

 

PhD in Pedagogy, Tohochynskyy А. М. The Main Components of Formation Techniques of Social Competence of Future MIA Officers of Ukraine / The Department of Human Resources of the State Penitentiary Service of Ukraine (Kyiv), Ukraine.

The article deals with the formation technique of social competence of future MIA officers of Ukraine as a set of psychological and pedagogical methods, tools, common activities of partners of communication to achieve specific educational outcome the formation of social competence of Internal Affairs Authorities specialists. The technology is created according to the model of professionally important properties formation and role-based position of all its members, age characteristics and components of the cadets` social competence. This technique best meets the requirements of formation of social competence, self-identity need of Internal Affairs Authorities specialists in organized interaction and is designed to increase the effectiveness of their training to function in the professional and social environment.

Keywords: social competence, technology, semantic and procedural components, contents, methods, tools.


Повний текст:

PDF

Посилання


Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологии / В. П. Беспалько. - М. : Педагогика, 1989. - 190 с.

Біленчук П. Д. Правова деонтологія / П. Д. Біленчук, С. С. Сливка / за ред. П. Д. Біленчука. – К.: АТІКА, 1999. – 320 с.

Борисенко Е. Н. Педагогическое сопровождение формирования социальной компетентности студентов вуза: автореф. дис. на соиск. ученой степ. докт. пед. наук: спец. 13.00.01 «Общая педагогика; история педагогики и образования» / Е. Н. Борисенко; Кемеровский государственный университет. – Кемерово, 2013. – 38 с.

Дичківська І. М. Інноваційні педагогічні технології: навч. посіб. / І. М. Дичківська. – К.: Академвидав, 2004. – 352 с.

Зарубінська І. Б. Формування соціальної компетентності студентів вищих навчальних закладів (теоретико-методичний аспект) : монографія / І. Б. Зарубінська. – К.: КНЕУ, 2010. – 348 с.

Кларин М. В. Инновации в обучении / М. В. Кларин. – М.: Наука, 1997. – 246 с.

Педагогика: учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / под ред. П. И. Пидкасистого. – М.: Педагогика, 2006. – 608 с.

Пометун О. І. Енциклопедія інтерактивного навчання / О. І. Пометун. – К., 2007. – 144 с.

Сластенин В. А. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. В. А. Сластенина. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 576 с.

Словник іншомовних слів / уклад. С. М. Морозов, Л. М. Шкарапута. – К. : Наук. думка, 2002. – 680 с.

Смирнов С. А. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: учеб. пос для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / С. А. Смирнов, Е. Н. Шиянов; под ред. С. Л. Смирнова. – 4-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 512 с.

Яременко В. Новий тлумачний словник української мови: у 3 т. / В. Яременко, О. Сліпушко. – К.: Аконіт, 2007. – Т. 3. – 862 с.

References:

Bеspalko V. P. Slagajemije pedagogicheskoj texnologiji / V. P. Bеspalko. - М. : Pedagogika, 1989. - 190 s.

Bilenchuk P. D. Pravova deontologija: / P. D. Bilenchuk, S. S. Slivka / za red. P. D. Bilenchuka. – К.: АТІКА, 1999. – 320 s.

Borisenko Е. N. Pedagogicheskoje soprovozhdenije formuvannja socialnoji kompetentnosti studentiv vuza: avtoref. dis. nа soisk. uchjenoj step. dokt. ped. nauk: spec. 13.00.01 «Obshaja pedagogika; istorija pedagogiki i obrazhovanija» / Е. N. Borisenko; Kemerovskij gosudarstvennij universitet. – Kemerjvj, 2013. – 38 s.

Dichkivska І. М. Inovachijni pedagogichni texnologiji: navch. posibn. / І. М. Dichkivska. – К.: Аkademvidav, 2004. – 352 s.

Zarubinska I. B. Formuvannja socialnoji kompetentnosti studentiv vushuh navchalnuh zakladiv (teoretiko-metodichnij aspekt): monografija / І. B. Zarubinska. – К. : КNЕU, 2010. – 348 s.

Klarin М. V. Innovacii v obuchenii / М. V. Klarin. – М.: Nauka, 1997. – 246 s.

Pedagogika: uchebnoje posobije dlja studentov pedagogicheskich vuzov s pedagogicheskich kolledzhej / pod red. P. I. Pidkasistogo. – М.: Pedagogika, 2006. – 608 s.

Pometun О. І. Enciklopedija interaknivnogo navchannja / О. І. Pometun. – К., 2007. – 144 s.

Slastjonin V. А. Pedagogika: uchebn. posobije dlja stud. vish. ped. ucheb. zhavedenij / V. А. Slastjonin, И. F. Isajev, Е. N. Shijanov; pod red. V. А. Slastjonina. – М. : Izdetelskij chentr «Аkademija», 2002. – 576 s.

Slovnik inshomovyich sliv / uklad. S. М. Моrozov, L. М. Shkaraputa. – К. : Nauk. dumka, 2002. – 680 s.

Smsrnov S. А. Pedagogika: pedagogicheskije teoriji, sistemi, technologii: ucheb. Posob. dlja stud. vish. i sred. ped. ucheb. zavedenij / S. А. Smsrnov, Е. Н. Шиянов; pod red. S. L. Smsrnova. – 4-е izd., ispr. – М.: Izdetelskij chentr «Аkademija», 2001. – 512 s.

Jaremenko V. Novij tlumachnij slovnik ukrajinskoji movi : u 3 t. / V. Jaremenko, О. Slipushko. – К.: Akonit, 2007. – Т. 3. – 862 s.


Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.


Цей твір ліцензовано за ліцензією Creative Commons Із зазначенням авторства 4.0 Міжнародна.

 


тИЦ и PR сайта naukajournal.org