АКСІОСФЕРА УРОКУ ЛІТЕРАТУРИ

Анотація

Аналіз аксіосфери уроку літератури проводився в рамках експериментального дослідження (2009-2014 рр.). Було встановлено, що зміна акцентів до її планування педагогом значно підвищує результативність його роботи: зростає пізнавальний інтерес учнів до навчального предмета, художньої літератури, читання, ефективність засвоєння знань біографії письменника, закладається система етичних цінностей і переконань.

Ключові слова: аксіосфера уроку, підготовка педагогів, зміст навчання, цінності, результативність.

Островская Г. А. Аксиосфера урока литературы / Областной институт последипломного педагогического образования, Украина, Ивано-Франковск

Анализ аксиосферы урока литературы проводился в рамках экспериментального исследования (2009-2014 гг.). Было установлено, что изменение акцентов к ее планированию педагогом значительно повышает результативность его работы: возрастает познавательный интерес учеников к учебному предмету, художественной литературе, чтению, эффективность усвоения знаний биографии писателя, закладывается система этических ценностей и убеждений.

Ключевые слова: аксиосфера урока, подготовка педагогов, содержание обучения, ценности, результативность.

Ostrovska H. O. Axiosphere of literature lesson / Regional Institute of Postgraduate Teacher Education, Ukraine, Ivano-Frankivsk

Axiosphere analysis of literature lesson has been conducted during experimental study (2009-2014). It has been found that a change of  its emphasis in teacher’s planning significantly increases the effectiveness of work: increases educational interest of students to academic subject, literature, reading, the efficiency of writer's biography  learning, builds up a system of ethical values and beliefs.

Key words: axiosphere of lesson, the preparation of teachers, learning content, values, effectiveness.