НЕОБХІДНІСТЬ СТВОРЕННЯ СИСТЕМИ ВПРАВ ДЛЯ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ - ФІЛОЛОГІВ ПИСЕМНОГО ДІЛОВОГО МОВЛЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ
Анотація
У статті обґрунтовано необхідність створення системи вправ для навчання студентів - філологів писемного ділового мовлення англійською мовою. Проаналізовано типи вправ, окреслено вимоги до вправ на рівні завдання, виконання завдання і контролю виконання завдання. Представлено приклади вправ у межах комплексу вправ для навчання продукування ділової кореспонденції .
Ключові слова: система вправ, студент-філолог, ділове писемне мовлення, англійська мова, діловий лист, резюме, факсимільне повідомлення.
E. V. Nezhynets, Doctor of Philological Sciences, The necessity of creating a system of exercises for the teaching future philologists written English / Dnipro Humanitarian University, Ukraine, Dnipro,
O. S. Rezunova, Doctor of Pedagogical Sciences, The necessity of creating a system of exercises for the teaching future philologists written English / Dnipro State University of Agriculture and Economics, Ukraine, Dnipro
The article substantiates the necessity of creating a system of exercises for the teaching for the teaching future philologists written English. The types of exercises are analyzed; the requirements for tasks doing and control of materials understanding are specified. Examples of exercises within the complex of exercises for the production of business correspondence are presented.
Key words: system of exercises, student-philologist, business writing, English language, business letter, resume, facsimile message.
Повний текст:
PDFПосилання
Борецька Г. Е. Методика навчання студентів-філологів граматично правильної англомовної писемної комунікації: дис. ... кандидата пед. наук: 13.00.02 / Борецька Ганна Едуардівна. – К., 2004. – 191 с.
Васильєва Е. В. Навчання студентів мовних спеціальностей написання наукового проблемно-тематичного повідомлення англійською мовою: дис … кандидата пед. наук: 13.00.02 / Васильєва Ельза В'ячеславівна. – К., 2005. – 184 с.
Глазунова Т. В. Обучение письменному общению на английском языке с применением "диалога-журнала" (Второй курс языкового педагогического вуза): дис. … кандидита пед. наук: 13.00.02 / Глазунова Тамара Владимировна. – К., 1997. – 181 с.
Загальноєвропейські Рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання / [пер. з англ. О. М. Шерстюк; наук. ред. С. Ю. Ніколаєва]. — К. : Ленвіт, 2003. — 273 с.
Зимняя И. А. Психология обучения иностранным языкам в школе / Ирина Алексеевна Зимняя. – М.: Просвещение, 1991. – 220 с.
Курило Л. В. Вправи для навчання майбутніх викладачів англійської мови професійно орієнтованого наукового писемного мовлення / Л. В. Курило // Іноземні мови . – 2013. – № 1. – С. 28-33
Скуратівська Г. С. Навчання писемного англійського професійного мовлення студентів фінансово-економічних спеціальностей: Автореф дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / Г. С. Скуратівська.. – К., 2002. – 20 с.
Тарнопольський О. Б. Методика навчання студентів вищих навчальних закладів письма англійською мовою / Тарнопольський О. Б., Кожушко С. П. – Вінниця: Нова книга, 2008. – 288 с
Фокина К. В. Методика преподавания иностранного языка: конспект лекций / К. В. Фокина, Л. Н. Тернова, Н. В. Костычева. – М.: Издательство Юрайт, Высшее образование, 2009. – 158 с.
References:
Boretska H. E. Metodyka navchannia studentiv-filolohiv hramatychno pravylnoi anhlomovnoi pysemnoi komunikatsii: dys. ... kandydata ped. nauk: 13.00.02 / Boretska Hanna Eduardivna. – K., 2004. – 191 s.
Vasylieva E. V. Navchannia studentiv movnykh spetsialnostei napysannia naukovoho problemno-tematychnoho povidomlennia anhliiskoiu movoiu: dys … kandydata ped. nauk: 13.00.02 / Vasylieva Elza Viacheslavivna. – K., 2005. – 184 s.
Hlazunova T. V. Obuchenye pysmennomu obshchenyiu na anhlyiskom yazыke s prymenenyem "dyaloha-zhurnala" (Vtoroi kurs yazykovoho pedahohycheskoho vuza): dys. … kandydyta ped. nauk: 13.00.02 / Hlazunova Tamara Vladymyrovna. – K., 1997. – 181 s.
Zahalnoievropeiski Rekomendatsii z movnoi osvity: vyvchennia, vykladannia, otsiniuvannia / [per. z anhl. O. M. Sherstiuk; nauk. red. S. Yu. Nikolaieva]. — K.: Lenvit, 2003. — 273 s.
Zymniaia Y. A. Psykholohyia obuchenyia ynostrannыm yazykam v shkole / Yryna Alekseevna Zymniaia. – M.: Prosveshchenye, 1991. – 220 s.
Kurylo L. V. Vpravy dlia navchannia maibutnikh vykladachiv anhliiskoi movy profesiino oriientovanoho naukovoho pysemnoho movlennia / L. V. Kurylo // Inozemni movy . – 2013. – № 1. – S. 28-33
Skurativska H. S. Navchannia pysemnoho anhliiskoho profesiinoho movlennia studentiv finansovo-ekonomichnykh spetsialnostei: Avtoref dys... kand. ped. nauk: 13.00.02 / H. S. Skurativska.. – K., 2002. – 20 s.
Tarnopolskyi O. B. Metodyka navchannia studentiv vyshchykh navchalnykh zakladiv pysma anhliiskoiu movoiu / Tarnopolskyi O. B., Kozhushko S. P. – Vinnytsia: Nova knyha, 2008. – 288 s
Fokyna K. V. Metodyka prepodavanyia ynostrannoho yazyka: konspekt lektsyi / K. V. Fokyna, L. N. Ternova, N. V. Kostycheva. – M.: Yzdatelstvo Yurait, Vysshee obrazovanye, 2009. – 158 s.
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.
Цей твір ліцензовано за ліцензією Creative Commons Із зазначенням авторства 4.0 Міжнародна.
