МЕТОДИКА НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ГАЛУЗІ ЕТНОДИЗАЙНУ

Анотація

У статті викладено основні етапи дослідно-експериментальної апробації методики навчання етнодизайну студентів вищих навчальних закладів, необхідності впровадження, особистісно-зорієнтованої освітньої моделі, яка б відображала особливості сучасного соціокультурного простору. Організація наукового і навчально-виховного процесу у вищих навчальних мистецьких закладах має будуватися на сучасних розробках у галузі художньої освіти і педагогіки мистецтва, активно використовувати традиції народної культури. Нове тисячоліття і теперішній складний соціально-економічний стан потребують вироблення нових концептуальних моделей навчання та виховання. Така модель освіти може бути розроблена на засадах нової інтегративної філософсько-психолого-педагогічної галузі наукових знань. Соціально-економічні та духовні зрушення, що відбуваються в нашій країні, потребують найповнішого розвитку людини як найвищої соціальної цінності.

Ключові слова: обдаровані студенти, дизайн-освіта, дизайн, етнодизайн, традиції.

           кандидат педагогических наук, Руденченко А.А. Методика обучения будущих специалистов в области этнодизайна / Институт искусств Киевского университета имени Бориса Гринченко, Украина, Киев

В статье проанализированы необходимость внедрения, основываясь на гуманистических принципах, инновационной, личностно-ориентированной образовательной модели, которая бы отражала особенности современного социокультурного пространства. Организация научного и учебно-воспитательного процесса в высших учебных художественных заведениях должна строиться на современных разработках в области художественного образования и педагогики искусства, активно использовать традиции народной культуры. Новое тысячелетие и нынешний сложный социально-экономическое положение потребует выработки новых концептуальных моделей обучения и воспитания. Такая модель образования может быть разработана на основе новой интегративной философско-психолого-педагогической области научных знаний. Социально-экономические и духовные сдвиги, происходящие в нашей стране, требуют полного развития человека как высшей социальной ценности.

Ключевые слова: одаренные студенты, дизайн-образование, дизайн, етнодизайн, традиции. Ph.D., Rudenchenko A.A. Technique of training of future specialists in the field of etnodizayna / Art Institute of Borys Grinchenko Kyiv University, Ukraine, Kiev The article sets out the main stages of the experimental testing of teaching methods etnodesign university students, the need to implement, personality-oriented educational model that would reflect the features of modern social and cultural space. Organization of scientific and educational process in higher educational institutions of art should be based on modern developments in the field of art education and art pedagogy, active use of the traditions of folk culture. New Millennium and the current difficult socio-economic situation need to develop new conceptual models of learning and education. This model of education can be developed based on a new integrative philosophical and psycho-pedagogical field of scientific knowledge. Socio-economic and spiritual changes occurring in our country need most complete development of man as the highest social value.

Key words: gifted students, design-education, design, etnodesign, traditions.