ІННОВАЦІЙНИЙ ПІДХІД ДО РОЗВ’ЯЗАННЯ ПРОБЛЕМИ ВИЯВЛЕННЯ ПІДТРИМКИ ОБДАРОВАНОЇ ОСОБИСТОСТІ
Анотація
Виокремлено значущість особистісно-ціннісного предметно-розвивального середовища для виявлення і розвитку здібностей обдарованих студентів, а також впровадження в виховання екологічної етики на засадах народної та козацької педагогіки. Науковим підґрунтям вважаємо теорію В. Вернадського про ноосферу, теорію сталого розвитку як об’єднуючий принцип усієї людської діяльності на Землі, концепцію ноосферної освіти як нової парадигми освіти в цілому, а також інвайронментальну педагогіку і середовищний підхід до навчання етнодизайну обдарованих студентів.
Ключові слова: середовища, козацька педагогіка, ноосферна освіта, інвайронментальна педагогіка, етнодизайн, обдарованість.
Кандидат педагогических наук, Руденченко А. А. Инновационный подход к решению проблемы выявления поддержки одаренной личности / Богуславский гуманитарный колледж имени И. С.Нечуя-Левицкого, Украина, Богуслав
Выделена значимость личностно-ценностной предметно-развивающей среды для выявления и развития способностей одаренных студентов, а также внедрение в воспитание экологической этики на основе народной и казацкой педагогики. Научным основанием считаем теорию В. Вернадского о ноосфере, теорию устойчивого развития как объединяющий принцип всей человеческой деятельности на Земле, концепцию ноосферного образования как новой парадигмы образования в целом, а также инвайронментальную педагогику и экологический подход к обучению этнодизайна одаренных студентов.
Ключевые слова: среда, казацкая педагогика, ноосферное образование, инвайронментальная педагогика, этнодизайн, одаренность.
Ph.D in Pedagogy., Rudenchenko A. A. Innovative approach to solving the problem detection support gifted person / Boguslav Humanitarian College named I. S. Nechuya-Levitsky, Ukraine, Bohuslav
Thesis there is determined the importance of personal and valuable subject-developing environment to identify and develop abilities of gifted students, as well as the introduction of environmental ethics education based on folk and Cossack pedagogy. The scientific basis for the theory believe Vernadsky's noosphere, the theory of sustainable development as a unifying principle of all human activity on Earth, the noosphere concept of education as a new paradigm of education in general, and environmental pedagogy and environmental etnodyzaynu approach to teaching gifted students.
Keywords: environment, сossack pedagogy, noosphere education, environmental education, etnodesign, talent.
Повний текст:
PDFПосилання
Вернадський В. І. / Ноосфера / Вернадський В. І.; - М.: 1967. – 527с.
Народна мудрість педагогіки В. О. Сухомлинського [Текст] / В. Н. Ликов. - Кіровоград: Народне слово, 2003. - 212 с.
Усова А. В. К. Д. Ушинський про виховання: значення його ідей в наші дні / К. Д. Ушинський і проблеми сучасної освіти: матеріали науково-практичної конференції. 26 жовтня. 1999р. - Челябінськ, 2000 р.
Татіївський П. М. Особливості становлення та перспективи розвитку дизайну в Україні: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. техн. наук : спец. 05.01.03 «Технічна естетика» / П. М. Татіївський. – К., 2002. – 23 с.
Тименко В. П. Становлення академічної дизайн-освіти / В. П. Тименко // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Науковий журнал. – Вип. 31. – Житомир, 2007. – С. 63–67.
Великий тлумачний словник сучасної української мови / [уклад. і голов. ред. В. Т. Бусел]. – К.; Ірпінь: ВТФ Перун, 2009. – 1736 с.: іл.
Коменський Я. А. Вибрані педагогічні твори / Ян Амос Коменський. – К.: Радянська школа, 1940. – Т. 1. Велика дидактика. – 248 с.
References:
Vernadsjkyj V. I. / Noosfera / Vernadsjkyj V. I.; - M. : 1967. – 527s.
Narodna mudristj pedaghoghiky V. O. Sukhomlynsjkogho [Tekst] / V. N. Lykov. - Kirovoghrad : Narodne slovo, 2003. - 212 s.
Usova A. V. K. D. Ushynsjkyj pro vykhovannja: znachennja jogho idej v nashi dni / K. D. Ushynsjkyj i problemy suchasnoji osvity: materialy naukovo-praktychnoji konferenciji. 26 zhovtnja. 1999r. - Cheljabinsjk, 2000 r.
Tatijivsjkyj P. M. Osoblyvosti stanovlennja ta perspektyvy rozvytku dyzajnu v Ukrajini: avtoref. dys. na zdobuttja nauk. stupenja kand. tekhn. nauk: spec. 05.01.03 «Tekhnichna estetyka» / P. M. Tatijivsjkyj. – K., 2002. – 23 s.
Tymenko V. P. Stanovlennja akademichnoji dyzajn-osvity / V. P. Tymenko // Visnyk Zhytomyrsjkogho derzhavnogho universytetu imeni Ivana Franka. Naukovyj zhurnal. – Vyp. 31. – Zhytomyr, 2007. – S. 63–67.
Velykyj tlumachnyj slovnyk suchasnoji ukrajinsjkoji movy / [uklad. i gholov. red. V. T. Busel]. – K.; Irpinj: VTF Perun, 2009. – 1736 s.: il.
Komensjkyj Ja. A. Vybrani pedaghoghichni tvory / Jan Amos Komensjkyj. – K.: Radjansjka shkola, 1940. – T. 1. Velyka dydaktyka. – 248 s.
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.
Цей твір ліцензовано за ліцензією Creative Commons Із зазначенням авторства 4.0 Міжнародна.
