РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ КОМП’ЮТЕРНОГО ПРОФІЛЮ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

Анотація

У статті проаналізовано поняття професійної компетентності, з’ясовано аспекти розвитку професійної компетентності майбутніх фахівців комп’ютерного профілю, розглянуто проблеми професійної компетентності, доповнено складові професійної компетентності майбутніх фахівців, проведено поділ на блоки професійної компетентності майбутніх фахівців комп’ютерного профілю, виділено основні напрями розвитку їх професійної компетентності та розвиток професійної компетентності майбутніх фахівців комп’ютерного профілю.

Ключові слова: інформатизація освіти, інформаційно-комунікаційніі технології, професійний саморозвиток, саморозвиток, самоосвіта, професійна компетентність, професійна компетентність майбутніх фахівців комп’ютерного профілю.

Карабин О. И. Развитие профессиональной компетентности будущих специалистов компьютерного профиля как педагогическая проблема Тернопольского региона / Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка, Украина, Тернополь

В статье проанализированы понятия профессиональной компетентности, выяснено аспекты развития профессиональной компетентности будущих специалистов компьютерного профиля, рассмотрены проблемы профессиональной компетентности, дополнен составляющие профессиональной компетентности будущих специалистов, проведено разделение на блоки профессиональной компетентности будущих специалистов компьютерного профиля, выделены основные направления развития их профессиональной компетентности и развитие профессиональной компетентности будущих специалистов компьютерного профиля.

Ключевые слова: информатизация образования, информационно-комуникацийнии технологии, профессиональное саморазвитие, саморазвитие, самообразование, профессиональная компетентность, профессиональная компетентность будущих специалистов компьютерного профиля.

Karabin O. Y. Development of professional competence of professionals of computer type as a pedagogical problem of the Ternopil region / Ternopil National Pedagogical University named after Volodymyr Hnatiuk, Ukraine, Ternopil

The paper explores the concept of professional competence clarified aspects of the professional competence of professionals of computer type, the problems of professional competence, supplemented with components of professional competence of specialists organized division into blocks of professional competence of professionals of computer type, highlights the main areas of their professional development and professional competence of professionals of computer type.

Key words: informatization of education, information technology komunikatsiynii professional self-development, self-development, self-education, professional competence, professional competence of future specialists of computer type.