FUNCTIONING OF ORGANISATIONS FOR HIGHER EDUCATION TEACHERS` PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN GREAT BRITAIN

Анотація

The article deals with the issue of the professional development of higher education teachers. The aim of the article is to study and describe the process of establishing and functioning of organisations which take care of higher education teachers` professional development in Great Britain. The author proves topicality and importance the problem mentioned. There are such organisations which are described in the article: the Staff and Educational Development Association, the Institute for Learning and Teaching in Higher Education, the Higher Education Academy. All the institutions mentioned have similar aim – to improve the quality of teaching and learning in higher education.

Keywords: higher education, professional development, higher education teacher, quality of learning and teaching, organisations for professional development.

Доктор педагогічних наук, професор Бельмаз Я.М. Функціонування організацій професійного розвитку викладачів вищої школи у Великій Британії / Полтавський національний технічний університет імені Ю. Кондратюка, Україна, Полтава

Статтю присвячено проблемі професійного розвитку викладачів вищої школи. Мета даної статті – розглянути та описати процес заснування та функціонування організацій, що опікуються професійним розвитком викладачів вищої школи у Великій Британії. Автор доводить актуальність і важливість зазначеної проблеми. З-поміж основних установ, діяльність яких аналізується, виділяють такі: Асоціація професійного та освітнього розвитку професорсько-викладацького складу, Інститут навчання і викладання у вищій школі, Академія вищої освіти. Всі зазначені організації мають спільну мету – підвищення якості викладання та навчання у вищій школі.

Ключові слова: вища школа, професійний розвиток, викладач, якість навчання та викладання, організації з професійного розвитку.

Доктор педагогических наук. Профессор Бельмаз Я.Н. Функционирование организаций профессионального развития преподавателей высшей школы в Великобритании / Полтавский национальный технический университет им. Ю. Кондратюка, Украина, Полтава.

Статья посвящена проблеме профессионального развития преподавателей высшей школы. Цель данной статьи – рассмотреть и описать процесс основания и функционирования организаций, деятельность которых связана с профессиональным развитием преподавателей высшей школы в Великобритании. Автор доказывает актуальность и важность данного вопроса. Среди основных организаций, деятельность которых анализируется, выделяют следующие: Ассоциация профессионального и образовательного развития профессорско-преподавательского состава, Институт обучения и преподавания в высшей школе, Академия высшего образования. Все указанные организации имеют общую цель – повышение качества преподавания и обучения в высшей школе.

Ключевые слова: высшая школа, профессиональное развитие, преподаватель, качество обучения и преподавания, организации по профессиональному развитию.