ПРОГРАМИ ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ ОСВІТИ В УНІВЕРСИТЕТАХ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ: ВИДИ ТА ЗМІСТ

Анотація

В статті розглядаються мовні, релігійні, етнічні програми полікультурної освіти та програми студентського обміну полікультурного спрямування в університетах Великої Британії. Мета статті полягає у розкритті змісту вищезгаданих програм в університетах Великої Британії та у висвітленні  особливостей модулів, які входять до змісту цих програм. В процесі дослідження використано такі методи як описовий метод, методи аналізу та синтезу. Розкрито зміст проаналізованих програм та висвітлено особливості кожної з них; визначено мету курсу програм; охарактеризовано модулі, що входять до змісту програм полікультурної освіти британських університетів; підкреслено значущість програми «Прикладний білінгвізм» (англійська та валлійська мови) в Університеті Уельсу. Результати дослідження можуть бути використані в подальших наукових розвідках в галузі полікультурної освіти університетів інших країн.Ключові слова: полікультурна освіта, модуль, етнічна програма,  релігійна програма, мовна програма, програма студентського обміну, ісламознавство, релігієзнавство, прикладний білінгвізм, Еразмус.Брит Н. М., Шульга Н. В. Программы поликультурного образования в университетах Великобритании: виды и содержание/ Уманский государственный  педагогический университет имени Павла Тычины, Украина, Умань В статье рассматриваются языковые, религиозные, этнические программы поликультурного образования и программы студенческого обмена поликультурного направления в университетах Великобритании. Цель статьи заключается в раскрытии содержания вышеупомянутых программ в университетах Великобритании и в освещении  особенностей модулей, которые входят в содержание этих программ. В процессе исследования использованы такие методы как описательный метод, методы анализа и синтеза. Раскрыто содержание проанализированных программ и отражены особенности каждой из них; определено цель курса программ; охарактеризованы модули, которые входят в содержание программ поликультурного образования британских университетов; подчеркнута значимость программы "Прикладной билингвизм" (английский и валлийский языки) в Университете Уэльса. Результаты исследования могут быть использованы в дальнейших научных разведках в отрасли поликультурного образования университетов других стран. Ключевые слова: поликультурное образование,  модуль, этническая программа, религиозная программа, языковая программа, программа студенческого обмена, исламоведение, религиоведение, прикладной билингвизм, Эразмус.Brit N. M.,  Shulga N. V. Multicultural education programs in the universities of Great Britain: kinds and context/ Uman State Pedagogical University named after Pavlo Tychyna, Ukraine, Uman In the article language, religious, ethnic programs of multicultural education and programs of student exchange of multicultural direction are examined in the universities of Great Britain. The aim of the article consists in context opening of the above-mentioned programs in the universities of Great Britain and in modules’ peculiarities illumination that is included in program context. In the process of research such methods as a descriptive method, methods of analysis and synthesis are used. Context of analyzed programs is exposed and peculiarities of each are reflected; the aim of programs’ course is certain; modules that are included in multicultural education programs context in British universities are described; meaningfulness of the program "Applied Bilingualism" (the English and Welsh languages) in the University of Wales is underlined. Research results can be drawn on in further scientific investigations in the field of multicultural education in universities of other countries. Keywords: multicultural education, unit, ethnic program, religious program, language program, exchange program, Islamic Studies, Religious Studies, Applied Bilingualism, Erasmus.