ТЕМПОРАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ МЕТАКОГНІТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ВИЩОЇ ШКОЛИ
Анотація
У статті представлені результати діагностики зв’язку темпоральності та метакогнітивної компетентності викладачів вищої школи. Представлені методи дослідження метакогнітивної та темпоральної сфери особистості. Показано зв'язок метакогнітивної активності, метакогнітивної обізнаності, метакогнітивної усвідомленості та темпоральних особливостей особистості викладачів.
Ключові слова: метакогнітивна компетентність, метакогнітивна активність та знання, метакогнітивна усвідомленість, темпоральність, ургентна залежність.
Доцевич Т.И. Темпоральные особенности метакогнитивной компетентности преподавателей высшей школы / Харьковский национальный педагогический университет имени Г.С. Сковороды, Украина, Харьков.
В статье представлены результаты диагностики связи темпоральности и метакогнитивной компетентности преподавателей высшей школы. Представлены методы исследования метакогнитивные и темпоральной сферы личности. Показана связь метакогнитивные активности, метакогнитивные осведомленности, метакогнитивные осознанности и темпоральных особенностей личности преподавателей.
Ключевые слова: метакогнитивные компетентность, метакогнитивные активность и знания, метакогнитивные осознанность, темпоральность, ургентная зависимость.
Dotcevych T. I. Temporal characteristics of metacognitive competence of high school teachers / Kharkiv National Pedagogical University named after G.S Skovoroda, Ukraine, Kharkiv.
The article presents the results of the diagnostic communication temporality and metacognitive competence of high school teachers. Presented research methods metacognitive and temporal scope of the individual. The relationship of metacognitive activity, metacognitive awareness, metacognitive awareness, and temporal characteristics of the individual teachers.
Keywords: metacognitive competence, metacognitive activity and knowledge, metacognitive awareness, temporality, urgent dependence.
Повний текст:
PDFПосилання
Література:
Бабатіна С.І. Особливості темпоральності як індивідуальної властивості особистості студентів : дис.. …к.психол.н. / Світлана Іванівна Бабатіна. – Х.:ХНПУ імені Г.С. Сковороди, 2012, - 212 с.
Каузометрия в исследованиях психологического времени и жизненного пути личности : прошлое, настоящее, будущее / под ред. Р. А. Ахмерова, Е. И. Головахи, Е. Г. Злобиной, А. А. Кроника, Д. А. Леонтьева. – К. : Изд-во Ин-та социологии НАН Украины, 2008. – 104 с.
Карпов А.В. Психология метакогнитивных процессов личности/ А.В. Карпов, И.М. Скитяева. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2005. – 352 с.
Кашапов М.М. Творческая деятельность профессионалов контексте когнитивного и метакогнитивного подходов / Под ред. М.М. Кашапова, Ю.В. Пошехоновой. – Ярославль, 2012. – 384 с.
Шибко, О.Л. Диагностика ургентной аддикции / О.Л. Шибко // Психологический журнал. — 2008. — No 1. — С. 23—33.
Brown, A. Metacognition, executive control, self-control, and other mysterious mechanisms // In F. Weinert and R. Kluwe (Eds.), Metacognition, Motivation, and Understanding. - Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1987. - pp. 65–116.
Flavell, J. H. Metacognition and cognitive monitoring: A new area of cognitive-developmental inquiry / Flavell, J. H. // American Psychologist, 34, 1979 - pp. 906-911.
References:
Babatína S.Í. Osoblivostí temporal'ností yak índivídual'noí̈ vlastivostí osobistostí studentív : dis.. …k.psikhol.n. / Svítlana Ívanívna Babatína. – KH.:KHNPU ímení G.S. Skovorodi, 2012, - 212 s.
Kauzometriya v issledovaniyakh psikhologicheskogo vremeni i zhiznennogo puti lichnosti : proshloye, nastoyashcheye, budushcheye / pod red. R. A. Akhmerova, Ye. I. Golovakhi, Ye. G. Zlobinoy, A. A. Kronika, D. A. Leont'yeva. – K. : Izd-vo In-ta sotsiologii NAN Ukrainy, 2008. – 104 s.
Karpov A.V. Psikhologiya metakognitivnykh protsessov lichnosti/ A.V. Karpov, I.M. Skityayeva. – M.: Izd-vo «Institut psikhologii RAN», 2005. – 352 s.
Kashapov M.M. Tvorcheskaya deyatel'nost' professionalov kontekste kognitivnogo i metakognitivnogo podkhodov / Pod red. M.M. Kashapova, YU.V. Poshekhonovoy. – Yaroslavl', 2012. – 384 s.
Shibko, O.L. Diagnostika urgentnoy addiktsii / O.L. Shibko // Psikhologicheskiy zhurnal. — 2008. — No 1. — S. 23—33.
Brown, A. Metacognition, executive control, self-control, and other mysterious mechanisms // In F. Weinert and R. Kluwe (Eds.), Metacognition, Motivation, and Understanding. - Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1987. - pp. 65–116.
Flavell, J. H. Metacognition and cognitive monitoring: A new area of cognitive-developmental inquiry / Flavell, J. H. // American Psychologist, 34, 1979 - pp. 906-911.
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.
Цей твір ліцензовано за ліцензією Creative Commons Із зазначенням авторства 4.0 Міжнародна.
