МОДЕЛЬ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФЕЛЬДШЕРІВ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ПРОЦЕСІ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ

Анотація

У статті розглянуто важливі питання підготовки майбутніх фельдшерів до професійної діяльності, які пов’язані із забезпечення медичної галузі кваліфікованими майбутніми працівниками; виокремлено теоретичні засади проблеми підготовки майбутніх фельдшерів до професійної діяльності у процесі виробничої практики; виділено фактори, які визначають актуальність проблеми професійної підготовки майбутніх фельдшерів; виділено структурні компоненти готовності майбутніх фельдшерів до професійної діяльності, педагогічні умови, розроблено модель підготовки майбутніх фельдшерів до професійної діяльності у процесі виробничої практики. Зроблено висновок, що проблема підготовки майбутніх фельдшерів до професійної діяльності у процесі виробничої практики є актуальною і поєднує у собі важливі аспекти. Перспективно-пошуковий етап передбачає розкриття проведення організації і методики проведення формувального експерименту т результатів дослідження.

Ключові слова: навчальний процес, професійна діяльність, професійна спрямованість, структура готовності, сформованість готовності, педагогічні умови. фахова підготовка.

Чорнобрыва Н. В. Модель подготовки будущих фельдшеров к профессиональной деятельности в процессе производственной практики / Рокитновское медицинское училище, Украина, Ракитное

В статье рассмотрены важные вопросы подготовки будущих фельдшеров к профессиональной деятельности, связанные с обеспечение медицинской отрасли квалифицированными будущими работниками; выделены теоретические основы проблемы подготовки будущих фельдшеров к профессиональной деятельности в процессе производственной практики; выделены факторы, которые определяют актуальность проблемы профессиональной подготовки будущих фельдшеров; выделено структурные компоненты готовности будущих фельдшеров к профессиональной деятельности, педагогические условия, разработана модель подготовки будущих фельдшеров к профессиональной деятельности в процессе производственной практики. Сделан вывод, что проблема подготовки будущих фельдшеров к профессиональной деятельности в процессе производственной практики является актуальной и сочетает в себе важные аспекты. Перспективно-поисковый этап предполагает раскрытие проведения организации и методики проведения формирующего эксперимента т результатов исследования.

Ключевые слова: учебный процесс, профессиональная деятельность, профессиональная направленность, структура готовности, сформированность готовности, педагогические условия. профессиональная подготовка.

N. Chornobryva Model of preparation of future feldshiers to professional activity in the production practice process / Rokitniv Medical School, Ukraine, Rokytne

The article deals with the important issues of preparing future medical assistants for professional activities related to providing the medical profession with qualified future employees; The theoretical principles of the problem of preparing future medical assistants for professional activity in the process of production practice are singled out; The factors determining the urgency of the problem of professional training of future medical assistants are highlighted; The structural components of the future medical assistants' readiness for professional activity, pedagogical conditions, the model of preparation of future medical assistants for professional activity in the process of production practice are developed. It is concluded that the problem of preparing future medical assistants for professional activity in the process of production practice is relevant and combines important aspects. The prospective-search stage involves disclosing the organization of the organization and the methodology of conducting the molding experiment and the results of the research.

Keywords: educational process, professional activity, professional orientation, structure of readiness, formation of readiness, pedagogical conditions. professional training.